Educare alle emozioni
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Libri Moderni

Cunico, Marco

Educare alle emozioni

Abstract: La pubertà è, per sua natura, un periodo di metamorfosi: nel giro di pochissimo tempo, a volte anche solo mesi, il fisico cambia completamente, l'aspetto infantile cede il passo ad un corpo nuovo, sconosciuto, prorompente energia vitale, dove già si evidenziano i segni di una femminilità o di una virilità in erba. Così la mente, gli interessi, i comportamenti cambiano repentinamente e si plasma la personalità adulta. Anche l'emozione è sinonimo di metamorfosi: le emozioni infatti coinvolgono, stimolano, colorano la realtà e le situazioni, creano energia o bloccano, trasformano le persone e il senso stesso della loro vita. Educare gli adolescenti alle emozioni, dare loro gli strumenti per una maggiore consapevolezza del proprio mondo interiore, rappresenta allora una sfida appassionante. Nella prima parte l'autore analizza il periodo della adolescenza dal punto di vista emotivo; nella seconda parte si propone agli insegnati e ai genitori un progetto di educazione alle emozioni - attraverso lavori di gruppo, questionari, filmati, giochi, disegni e non ultimo il dialogo - per una crescita sana e armoniosa.


Titolo e contributi: Educare alle emozioni : riflessioni e proposte d'attività per insegnanti e genitori / Marco Cunico ; contributi di Antonio Scattolini, Sonia Cerpelloni, Cristina Galli

Pubblicazione: Roma : Città nuova, copyr. 2004

Descrizione fisica: 205 p. : ill. ; 22 cm

Serie: Percorsi. - Città nuova ; 10

ISBN: 88-311-0411-X

Data:-

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nota:
  • Sba (12. ed.)

Nomi:

Soggetti:

Classi: 370.15 PSICOLOGIA EDUCATIVA

Dati generali (100)
  • Tipo di data: data incerta

Sono presenti 3 copie, di cui 0 in prestito.

Biblioteca Collocazione Inventario Stato Prestabilità Rientra
Limena TM Adolescenza - 370.15 CUN LIM-17495 Su scaffale Disponibile
Montegrotto Terme G 370.15 CUN MGT-23230 Su scaffale Disponibile
Rubano G 370.15 CUN RUB-26717 Su scaffale Disponibile
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